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给婴童阶段孩子朗读从哪儿入手 应先做些什么?

婴童品牌网  发布时间:2021-12-30 9:39:11
摘要:首先,请把电子产品放到一旁。把手机调至静音模式,尽量把手机放到自己看不到或者听不到震动的地方。给每个人一定的心灵空间,专注于文字和故事,专注于彼此。电子产品会让我们分神,让我们无法专注当下,还会阻碍情感联结与共同专注力的形成。

  从小处着手。从眼前着手。从现在开始!不要还没开始就立下雄心壮志——我必须坚持多久,比如3个月或者一次必须读60分钟之类。我们需要做的是从今天就开始,找本书、杂志给自己爱的人朗读,哪怕读麦片包装盒上的说明也行。

给婴童阶段孩子朗读从哪儿入手 应先做些什么?

  首先,请把电子产品放到一旁。把手机调至静音模式,尽量把手机放到自己看不到或者听不到震动的地方。给每个人一定的心灵空间,专注于文字和故事,专注于彼此。电子产品会让我们分神,让我们无法专注当下,还会阻碍情感联结与共同专注力的形成。

  2017年的一项研究《学会放下电子产品》发现,手机尤其会对亲子互动带来负面影响,这令人非常担忧。参与研究的妈妈们要完成一项任务,教两岁的宝宝两个单词,一次教一个。所有妈妈都随身带着手机, 研究人员会在中途打电话,故意打断教学过程。

  “手机响了,于是妈妈只好接电话。原本全心全意陪伴的状态被打断,随之被打断的是和孩子的联结。”特拉华大学的罗伯塔·米奇尼克·戈林科夫指出,她是该实验的合作研究者。“你应该知道我们接电话时面无表情的样子吧?这些妈妈接电话时也是如此,她们仿佛离孩子很遥远,所以孩子就不乐意再回到原来的状态。尽管妈妈在挂断电话后会来回重复那个单词,一遍不行就再来一遍,但是孩子就是学不会那个词。”也就是说,如果陪伴的过程被打断,孩子就学不会单词。但是如果整个过程是完整的,这些学步的孩子就能学会单词。

  同理,要想读书获得最优的效果,就必须远离电子产品的干扰。最好关闭电子产品。

关键词标签:朗读,阅读,教育
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