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爸妈要警惕婴幼儿早教班的三大坑

婴童品牌网  发布时间:2019-12-18 9:59:06  浏览量:3491
摘要:父母与其抱着要孩子去早教班学习的心态,不如抱着自己去早教班学习的心态。看看老师怎么和孩子互动,怎么把音乐结合进生活,把本领学回家和孩子一起玩。早教班只是一个早教的场所,而真正的早教,一直在孩子漫长的成长生活里。

  相信作为妈妈的你一定接到过早教机构的约课电话,胖妈总是禁不住早教机构老师的游说,带娃去上课体验体验,感受感受。但体验的次数多了,也发现了其中的一些套路,想来跟大家一起分(吐)享(槽)经(一)验(下),看看早教班的这几大坑,你真的能跳的过去吗?

  大坑no.1:你的孩子有点内向,不擅长社交,

  应该来早教班适应集体环境。

  大部分妈妈听到早教老师这样评价上完体验课的孩子,内心OS通常是:“太对了,这孩子在家就只跟我,一副凡人不理的模样,让打招呼不打招呼,让叫人不叫人。”关键是,老师仿佛看透了你的心思,接着说,“一个人的社交能力多重要啊,干什么工作不都是与人打交道嘛,孩子早点适应集体环境,对以后上幼儿园上学都是有好处的。”听到这里,相信有一部分妈妈就已经动心了,没错,孩子就要早点学习社交能力,到幼儿园了老师也喜欢。

  然鹅,对于3岁以下的宝宝来说,大脑发育还没有完全成熟,记忆力和逻辑思维的能力都不足以支撑他进行所谓的“社交”活动。对于3岁以前的宝宝而言,自己才是这个世界的中心,并不care别人的存在,身边的小朋友就是是一个会走动的大玩具而已。

  为什么宝宝3岁以后就要开始上幼儿园了呢?是因为,宝宝在3岁左右,才开始有真正的社交意识,才会有朋友的概念以及能够与人分享。所以,妈妈们真的不必太在意3岁以内的宝宝的社交能力问题,让宝宝自己玩耍自己探索就好。

  当然,让小宝宝更多的接触小朋友,和小朋友们一起玩耍,肯定也是有好处的。我们有时会感到,宝宝喜欢这个小朋友,但并不太会表达,会通过一些用力的搂抱,拍打表达自己情感。因为他们一开始根本无法控制自己,打到对方,抢玩具,都太正常不过了,在一起玩并学会自己解决问题有助于他们社交技能的发展。但这并不一定要去早教班,小区里或者朋友的孩子经常聚聚,家长有意识的引导孩子与人交流互动,也可以达到同样的效果。

  大坑no.2:你的孩子比较爱玩,但专注力不够,

  应该来早教培养孩子的专注力。

  对于家里堆满了各种玩具的妈妈来说,真的是感同身受啊!娃对玩具都是三分钟热度,感觉对什么都很喜爱,对什么也都玩不长。当妈的真是捉急啊,就这专注力,以后上课怎么能够认真听讲啊。早教班老师也会继续“补刀”:“从体验课可以看出,孩子的运动力能不错(因为闲不住,爱玩),但是专注度稍弱,我们会因材施教,加强孩子的注意力培养,孩子越早培养注意力越有用哦!”这个道理真的太有说服力了!看来真的应该去早教班培养一下孩子的专注力。

  胖妈对你说,且慢!数据显示,1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒,1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意5分钟以上,2岁孩子集中注意力的平均时间约为7分钟,5岁才14分钟。另外,孩子的性格也会决定注意力时间的长短。

  所以说,妈妈们根本不需要担心3岁以前的娃专注力的问题,尤其是才1、2岁的小宝宝,正是才开始探索这个世界,对什么事物、玩具都感兴趣的年龄,如果这个年龄段的宝宝完全集中注意力去做一件事,基本上是一个坑。孩子专注力如何,一般要到3岁以后才能初见端倪,如果孩子专注力不够,是需要爸妈加以引导的,也可以买一些培养专注力的有趣的读物课本。

  大坑no.3:不能输在起跑线,你的孩子也许就是某方面的天才,

  上早教班可以促进孩子全脑开发。

  对于妈妈而言,伺候娃吃穿住用玩已经累到崩溃了,还要带娃去上早教课,全凭着望子成龙这口仙气吊着啊~所以,花钱上早教,即便是奔着高质量的陪伴而去的,心里也难免或多或少有一些功力、攀比的心态在里面。毕竟,早教课的费用确实不菲,投资了,总希望孩子能学到更多的东西,起码不能输在起跑线上。再加上早加班老师苦口婆心的说:“早加班的课程安排都是特别科学合理的,能够开发孩子左右脑,天才更少不了从小的培养!”

  这根压到妈妈纠结心理的最后一根稻草,终于出现了。胖妈小时候没有被当做天才培养,没有与国际先进的教育理念接轨的遗憾,终于可以在娃这弥补了。但是,上了早教班的孩子真的比没上的孩子要聪明吗?其实,孩子的智商和情商除去了遗传因素,跟爸妈高质量的陪伴和言传身教有着密切的关系。一个爱读书的家庭,孩子一定也是喜爱阅读的。与其在早教班外等待着孩子上课,不如利用这些时间与孩子一起阅读、一起运动、一起玩耍。

  那么,早教班到底有没有用?肯定是有的,0-3岁是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,通过从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等各方面给孩子多一些刺激,一定比闭塞的环境更能促进孩子的各方面发展。但是早教不等于早教班啊!

  如果你没有更多的时间去高质量的陪伴孩子,可以每周到早教班和孩子一起上几节课;如果你的经济实力比较强,也可以报两三个早教课程,学学音乐、英语、乐高等。

  父母与其抱着要孩子去早教班学习的心态,不如抱着自己去早教班学习的心态。看看老师怎么和孩子互动,怎么把音乐结合进生活,把本领学回家和孩子一起玩。早教班只是一个早教的场所,而真正的早教,一直在孩子漫长的成长生活里。

  你是什么样的人,孩子就会成为什么样的人。早教的时间、空间真的不重要,重要的是父母的心态和行动,考验的是父母的自制力和责任心。

关键词标签:早教
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