都说隔代教育难，真是这样吗？
我国隔代教育成为一个普遍现象，因为新旧两代的育儿观点相差太多，有的老年人仍然坚守老旧观念，而且存在婆媳关系等一系列问题，很多年轻人都认为隔代育儿弊大于利，咬着牙坚持自己带孩子。
隔代育儿是大多现代家庭面临的问题，现代人忙于学业、工作，往往结婚较晚，职场女性越来越多，女性工作压力和男性等同，往往生完孩子就马上返回职场，加上工作压力大，需要处理的事情多，并没有足够的时间自己带孩子。这时，老年人往往担起隔代教育的大任，老年人和孙辈存在亲情，愿意主动去帮忙带孩子——隔代育儿既增加了老年人和孙辈的相处时间，又减轻了子女的生活负担。隔代育儿不只有弊，还有利，关键在于年轻人如何处理隔代育儿这一问题。
现在社会上很多人完全否认隔代育儿，对隔代育儿往往“谈虎色变”，但其实隔代育儿有着不可比拟的优势。老人和儿孙存在着血缘关系，相对于他人往往更加可靠，目前月嫂、育儿嫂市场乱象频出，让人战战兢兢，老人带娃不仅安全可靠，也可以帮子女减轻压力。与新手爸妈不同，老年人经历过生育，照顾孩子有更丰富的经验。虽说老年人有些想法有些“过时”，但是我国传统文化中仍然存在一些闪光点，老年人能把传统文化中的优秀部分教给孩子。老年人帮助年轻人照顾孩子，一家人都生活在一起，老年人照顾子孙，儿女赡养老人，一家人其乐融融，共享天伦之乐。
事物都存在着两面性，隔代教育也存在着很多问题。首先，老年人带出来的孩子可能和父母不亲。父母工作忙，往往把孩子全部交给老人管。2 岁是父母和孩子建立亲密依恋关系的时期，如果错过了这个时期，孩子长大后很难和父母亲近，会对父母缺乏安全感，也会对世界缺乏安全感，和父母之间也会有诸多问题。其次，老年人和青年人之间存在代沟。世界发展越来越快，每时每刻人们都在面临着日新月异的变化，老年人常常遵循着老一辈的思想观点，有时一些观点早已变旧，不再符合现代科学，新旧育儿观点往往使得老年人和年轻人之间存在诸多矛盾，老年人常常坚持的“你就是我这么养大的！”使得两代人矛盾激化，摩擦日益加剧。最后，老年人对孩子特别溺爱。老年人对孙辈往往都有补偿心理，什么好给孩子什么，往往容易使得孩子被溺爱，丧失独立性，有的孩子还会自私自利、出现暴力倾向，溺爱不利于孩子的性格养成。