暑假马上来了，差不多50天的时间，想好让孩子去哪儿干什么了吗？是回老家，还是出去旅游？是送孩子去国外游学还是进培训班，或者最没创意地待在家里？记者请教育领域专家来谈谈，到底该怎么度过漫长的暑假？不过，无论选择哪种方式，关键是怎么合理安排，度过一个既快乐放松又充满意义的假期。
深圳市教育幼儿园园长王翔
回老家：切忌天天抱着电视看
如果家长把孩子送回老家，如老家在农村，那么如能有许多同龄的伙伴一起玩耍更好，可以多认识一些新朋友，锻炼孩子适应社会的能力。另外，家长也可以给小朋友布置一些任务，比如对家乡的一些东西多些认识和了解，暑假结束回来可以与其他小朋友一起分享。另外，王翔提醒，回老家的话，家长对孩子的安全教育必不可少的。在送孩子回老家之前，要对他/她进行安全教育，哪些是危险的等等。
而如果老家在城市，则要注意孩子每天的作息时间安排，以免看电视太多。另外可以去一些城市有代表性的地方，如博物馆等人文景观。还有，小朋友应该学会怎么与长辈、亲戚朋友相处，锻炼孩子的人际交往以及行为礼貌等。
进培训班：切忌安排太满以及强化训练
对于幼儿园的孩子来说，暑假比较长，培训班如果又能放松休息又能培养孩子的兴趣爱好也挺好。但是前提是要尊重孩子的选择，不要安排得太满，如一天要跑几个班就不好。应该给孩子一些自己的空间，让他选择自己喜欢的来学，如游泳、绘画等。家长对培训班应该有所选择，要多了解多打听，实地看看环境，而且要与孩子进行充分沟通，孩子是否感兴趣，让他/她自己做主。对一些培训班，家长要深入考察和了解，对于培训班的内容、老师的理念等要有掌握，不赞成幼儿园时期就开始强化训练，过度地教孩子一些技能。幼儿时期的培训班应该注重培养孩子的自我表达、创造力和主动性，而有些培训班则在扼杀孩子的这些宝贵的东西。
滨河小学校长孔文东
去旅游：漫无目的地游也不好
“世界那么大，我想去看看。”今年，这封特别的辞职信一时风靡网络。如果有时间，可能大多家长都会在暑假带孩子出去旅游。滨河小学校长孔文东建议，出去旅游，让孩子得到怎样的教育意义和何种锻炼主题很重要，这些在旅游攻略里也可以列出。
孔文东表示，要引导孩子，每走一个地方要善于观察和记录，在旅游活动中学到知识和技能。或是历史文化，或是风土人情，或是培养孩子的个人兴趣爱好，让孩子真正融入到社会中并收获快乐。
另外，带孩子旅游从精神上还可以分对孩子意志和品质的历练，如走川藏线、重走长征路；从培养孩子爱心的角度来说，可以赴山区或一些贫困地区体验贫苦生活等都可以。
翠竹外国语实验学校校长房佩
去游学：切忌无计划无目标地拍脑袋
假期的安排和计划要亲子一起制定，这个原则非常重要。一起制定了计划，会给他留下深刻印象。如果没有计划，天天拍脑袋做决定，孩子不可能形成有始有终的性格。至于计划的内容，要根据培养孩子的目标来定。比如是游学，是观景、探亲，还是了解国外校园情况，从时间到内容到与谁一同去，都得放进计划里。如果内容太多，可以分解2-3年完成。还有很重要的就是计划的目标达成没有？从内容的制定，到目标的达成，亲子的权益是平等的，这既是约束，也是收获。如果国内游学，那么要合理安排好时间，学习、探亲或访友皆可，但至少要给孩子三分之一的时间自由支配。
待在家里：光是学业上的内容也不好
如果只能待在家里，建议亲子共同制定一个计划，合理安排好时间。按照50天假期来算，那么可以分为三部分来用。三分之二的时间用来完成计划中的内容，有三分之一时间由孩子自己支配。比如假期看看自己感兴趣的书，学习音乐、体育等，选择适合自己的，填补缺陷，不光是学业上的内容。暑假不要把学习放在首位，而是多接触些课堂之外、课堂上学不到的东西。