又到一年择校入园的日子，不少家长忙着打听学校情况什么时候报名？什么时候面试？更有甚的排长队报名，为了让孩子上所谓的好的小学或幼儿园，家长真是殚精竭力。也有条件比较好的家庭加上自己没时间辅导功课，干脆把孩子送到有寄宿条件的学校。让学校一肩挑起教育和照顾的责任，家长就可以放心、省心。其中一些私立小学不仅可以寄宿而且学校师资那也是相当诱人的，特级教师、一级教师林立，可以说师资的强大那不是一般学校可以比拟的。但这一切真的适合你的孩子吗？真是孩子们需要的吗？
孩子需要一位好老师 但不是一定的名校名师
网上搜索下不少教育界的大咖都曾经说过认为教育不是学校能一肩挑的事，家长必须参与进来的。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响是最重要的。同时孩子也是家长最大的事业，对孩子教育的失败恐怕是事业上最大的失败。
建立学校与家长间健康的、双向的交流是非常重要的。只要教师明确告诉家长：你的努力目标和家长应该怎样提供帮助，绝大多数家长愿意参与到孩子的教育中来。通过健康的交流与家长成为朋友，家长与老师共同为了孩子创造更好的学习和成长环境。
教育是家长的责任之一。家长参与子女教育是一种权力，同时也是一种责任，一种经常被忽略的责任；一些教育家和心理学家认为孩子最基本的教育是发生在家庭而非学校，诸如孩子基本的生活价值观、对自我及他人的看法等等主要在家庭中形成；没有家长的参与，这些价值观及孩子的行为，很难有大的改变。
现代教育理论与实证研究还表明：家长是教育过程中有效的重要贡献者；“家长参与”使学校的教育改革和教育理念更易于达成，并能够使家长更明确学校的教育目标；在家长参与孩子教育的学生中，普遍比那些家长不参与学校活动的学生素质要高。
家长参与教育下的孩子，往往会表现出：成绩优异；有较好的学习习惯与养成教育；有更加积极的态度和行为；能有效的参与各种工作、活动；有较强的责任感和主人翁意识或荣誉感。“事实是不容辩解的。如果学校与家庭共同努力支持教育，那孩子不仅能在学校能取得成功，而且在他的整个一生中都更有可能取得成功。”一位教育家这样评价说。
什么是家长参与？“家长参与”是受到教师和家长欢迎的一种行为方式。“家长参与”包括家长积极参加学校组织的各项活动或以一种让孩子们看得见的方式帮助他们学习。包括两种关键：第一：家长的合作。由于他们的坚持、理解和牺牲，因而显示了他们对孩子及其教育的高度责任心。第二：家长的积极。因为他们清楚自己所做的事情是具有重大意义。这种牺牲精神和积极参与的结合就构成了“家长参与”。作为教育机构和教育者，须始终相信：第一：家长是可信赖可合作的教育伙伴；第二：家长和教师共同成长；第三：家长是教育中最有效的重要贡献者。
促进家长与学校、教师之间的合作关系：鼓励家长关怀子女，借助于“家园”的良好建设，使教育与家庭的教育目的趋向于一致；为学生的成长，建立一个适宜的家庭和学校良好互动的合作关系，最终为学生的发展提供一个良好的外部条件。
橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳
《晏子春秋·杂下之十》：“婴闻之：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”植物亦如此，教育亦如是。肥沃的土壤那都有，但不是适合种植所有植物，只有合适的土壤才能让植物正常生长。择校入园也是一样，现在的教育有点本末倒置，怀孕在肚子里就听胎教音乐，上幼儿园如果有双语的绝不读普通的，上小学那更加是削尖脑袋往名师如云的私立学校，这些真的是孩子需要的吗？还是家长的虚荣心需要的？怀孕胎教不是需要听多少高雅的音乐或是多少专业胎教音乐，胎儿需要的是父母抚摸，以及能让孩子感受到的浓浓的爱意；幼儿园上双语视乎能为孩子建立一个好的语感，为之后的学习外语打下基础，事实上真能达到这个效果吗？我们想上双语幼儿园的父母心里最清楚；一个好的老师加上一个好的教育环境才会种出“橘”而不是“枳”。