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孩子开始学习音乐和乐器需注意哪些?

婴童品牌网  发布时间:2011-9-16 17:31:34
摘要:很多父母虽然认识到了音乐的重要作用,希望孩子能学点音乐知识和技能,可在音乐启蒙阶段,究竟该帮孩子选择哪种乐器,却是困扰着他们的一大难题。

首先,父母要尊重孩子的兴趣。

孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律,把自己的意志强加给孩子,不问孩子是否愿意,强迫他进行学习。这样做,只会适得其反,不仅不利于学习,甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。

其次,要掌握好学乐器的年龄。

从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,3岁的孩子学乐器早了些。4~5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器,而学习弦乐器,如小提琴、古筝等,应该在5岁半之后。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。另外年龄太小,孩子注意力很难集中,无法掌握基本的学习规则,不利于教学,这也是许多培训班对孩子年龄有所限制的原因。

再次,学乐器应该督促,不应强迫。

许多父母都碰到过学乐器“虎头蛇尾”的孩子,孩子买了乐器有新鲜感,可练习几次之后就失去了兴趣。怎么办呢?解决这一问题的有效方法是锁定时间,规定任务,让孩子养成定时学习的习惯,完成了任务就及时表扬以鼓励孩子。

最后,父母要合理安排孩子的练琴时间。

对初学的孩子,每次20分钟左右,每天多练几次。孩子练琴时,父母要坐在一旁看,耐心指导。当孩子记不起谱时父母可启发他,但不要代他认谱。

当然,如果你并非打算培养一个音乐专才,那么更要懂得适时地告诉孩子:让你弹琴并非想让你成为音乐家,而是让你懂得用音乐的眼睛来看世界。这样,孩子就能在轻松的条件下愉快地学习乐器了。

关键词标签:幼儿,乐器,父母,音乐
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