0～3个月：啼哭期
在这个年龄，宝宝主要的交流语言是哭声 。尤其是当他饿了，困了，有哪里不舒服了，尿布湿了，或是心情不太好的时候，他都会用哭声让你知道。爸爸妈妈往往会被宝宝的哭声弄得晕头转向，不知道他从哪来的这么大的精力，总是不停地哭。其实，小宝宝有一个与众不同的能力，他可以用不同哭声来表达不同的意义，这才是更值得你关注的。 从学会使用哭声开始，小宝宝就不断地建立和你的沟通。比如在你和他说话的时候，宝宝会如你预料地一样，主动转过脸去寻找声音的来源，最后把目光停在你的脸上，盯着你看，像是在和你交流。美国婴儿语言研究专家Kathy教授，在她的著作《婴儿的语言》里提到“3个月左右的宝宝，很愿意显示他与别人交流的意愿，这为他的语言发展提供了基础。”
你可以做些什么：
1、 经常和宝宝说话，给他唱歌。宝宝很喜欢听到爸爸妈妈的声音。
2、 仔细观察宝宝，模仿他的声音和面部表情，让他知道你已经明白他要表达的意思了。
3、 宝宝睡醒后，不要马上冲到他面前。先在旁边观察一下，如果他看上去很平静，你可以放心地站在一旁听着他“咿咿，呀呀”的做语言练习，让他自己玩一会。
4～6个月：语言累计期
宝宝跳出了只会哭的阶段，开始会利用自己的语言发出很多声音。比如咯咯地笑，不停地嘟囔，大声尖叫。从这个时候开始，宝宝真正将发声和发音结合在一起，经常一遍遍地重复一些简单的音节。有时候他还会说一些类似“妈-妈-妈，爸-爸-爸”的叠词，也许你会惊喜宝宝已经会叫妈妈了。其实不是这样的，宝宝还不明白这些词的意义，更不懂得使用它们。专家解释说“这个年龄的宝宝， 喜欢不断重复地发出一个声音，而这个声音本身的含义他并不了解。这些发音大多是在模仿你的声音，所以你要多和孩子说话，让他的小脑袋里积累更多的词语，下次用到的时候就可以出口成章了。” 宝宝的注意力会被那些优美的音乐吸引，还会注意那些带声响的玩具，并能听出自己的名字。除此之外，他还可以识别出不同的声音，在你和他说话的时候，他能根据这些声音的不同，做出不同的回复。听上去像是和你聊天一样。虽然他的话谁也听不懂。
1、 给宝宝多准备些可以发出声音的玩具，宝宝就可以边玩玩具边学说话了。
2、 在宝宝试图模仿你发出的声音时，你要多重复几遍给他听。
3、 无论什么场景，要多和宝宝说话。比如告诉他“宝宝，我们要开始洗澡了”。
7～9个月：准备期
宝宝开始有目的地发出声音来吸引你的注意，并通过这种尝试来验证自己的语言能力。甚至有时候他还会说出一连串的词语，像是在嘟囔不停，又像在说一句话。专家认为，这种表现是这个年龄宝宝的特有的，他开始有意识地和你交流，想向你表达什么意思。只不过他还不会说话，所以只有模仿你平时说话的样子，嘟囔个不停。比如，当宝宝看到前面的球时，他可能会不停地嘟囔，甚至尖叫。这是要告诉你“妈妈，我想要那个球”。这时你应该先和他交流“你想要这个球吗?”，然后再把球拿给他。这个过程中，你在帮宝宝明白，他可以通过发出声音和舞动不同的姿态来向妈妈传达信息。
1、 和宝宝玩语言游戏。比如你拿着一个玩具小羊教他说“小羊，咩咩叫”。
2、 多做些对话练习。比如“你的球在哪呢?”如果宝宝找不到，你可以帮他指出球的位置。
3、 正面告诉宝宝事物的名称。如果宝宝冲着某个东西不停地尖叫或是指手画脚，你应该告诉他“这是本书”。
宝宝的理解能力也在日益增长，比如他已经可以识别出自己熟悉的人或物的名字。当你对他说“妈妈在哪呢?”他就会看向你。他还喜欢听你告诉他他的玩具叫什么名字。
10～12个月：理解期
现在，宝宝可能已经学会对高兴的事情拍手喝彩，用手势给你下达命令，发出一些简单的请求“不，拿”，甚至向你显示他已经明白你说话的话了。比如，当你提到猫的时候，他会“喵喵”地学着叫，当你指着书上小狗的图片时，他又会发出“汪汪”的声音。有时候他会指着想要的玩具向你发出请求“拿”，如果你所拿的不是他想要的他还会告诉你“不”。
这个年龄的宝宝虽然能说几个简单的单词，但往往发出的声音都很类似，让人听不清楚。所以他总是依赖其他的方式(比如自己的身体语言)表达自己的需要。当他想让你抱抱时，就会伸出双臂。专家提醒我们，即使宝宝学会用身体语言和你交流，比如用手指给你他想要的东西，你也要多注意培养他说的能力。让他把依赖转到语言上，多和他做做说话的练习。
你可以做什么：
1、 向他示意如何挥手说再见。让他把身体语言和真正的语言结合在一起。
2、 教孩子认识自己的身体。你可以要求他指指自己的鼻子，就像你指着自己的鼻子一样。如果宝宝能正确的指出鼻子，再要求他指出身体的其他部位。
3、 把玩具藏起来，让宝宝找。你也可以当着他的面藏，让他理解“藏”和“找”的区别。
4、 让他把玩具拿出来和你一起玩。“我可以看一下那个会跳舞的娃娃吗?”“我们一起玩好吧”。
12～18个月：真正语言期
现在你家里该有一个小演说家了。他会说两种语言：一是正规的语言，比如“睡觉，吃饭”由于刚刚学会，还不能熟练掌握，所以说起来总是不太清楚，而且叠词很多。二是自创的语言，有时候你会听到宝宝说出一些谁也不明白的话，不是把不该搭配的词搭配到一起，就是发出一些奇怪的音，甚至在字典里都找不到。这就是宝宝的本事，他虽然有强烈的学说话的意愿，但必经理解能力有限，所以总是将你说的话擅自利用，就成他的“出口成章”了。
一般情况下，宝宝到了18个月，就可以掌握大概100个词语。
渐渐地，宝宝的语言开始代替身体动作，就像他在准备期时，只不过这次宝宝不再在是咿咿呀呀的和你交流，而是用真正的语言。这才是宝宝真正的语言学习的开始。那么如何辨别宝宝的真正的语言呢?很简单，这有三个标志：发音比较准确;自己说话的热情高于模仿;可以在不同的环境里运用词语。专家认为，在你和宝宝一起玩的时候，他也许会偶尔叫声“妈妈”，这不足以说明他已经会叫妈妈。只有当他全完投入到自己的角色里，理解妈妈的含义时(即使他只说了一个“妈”字)这才是真正的语言。
1、 读书给宝宝听，并对书上的图片向他提问，让他说出图片上的东西叫什么。
2、 在宝宝自言自语的时候你要认真听，并跟着他重复，即使你不明白他所说的。
3、 给他一个指导方向。比如“宝宝，把书给妈妈拿来。”
4、 让他学会选择。“你想要水果还是饼干?”给他机会说出自己想要的东西，而不是简单的摇头、点头。